為進一步促進教育教學的深刻變革，推動信息技術與教育融合，第四屆中國學習與發展大會于7月31日至8月2日在北京召開。本次大會以“中國教育變革：市場、體制與理想的融合”為主題，探討在MOOC、翻轉課堂的環境下，如何用市場、體制和理想推動新一輪教育變革。
知金教育作為本次大會的戰略合作伙伴全程參與到了此次活動當中。知金教育總裁袁江更是為大會的開幕式發表了題為“構建產業工人教育服務體系的思考”的演講，于此同時，知金教育副總裁郭擂、知金教育副總裁白瑜也分別在MOOC、微課與職業教育高峰論壇的分論壇上作了題為“新型技術引導下的校企合作模式”、“為產業工人提升插上遠程教育的翅膀”的演講。知金教育副總裁郭擂在接受中國經濟網采訪時表示，知金教育對職業教育的扶持力度很大，并與大學合作試點。>>詳情
知金教育總裁袁江出席本次大會，并在開幕式上發表了題為“構建產業工人教育服務體系的思考”的主題演講，通過對產業工人教育現狀的分析及對國外優秀教育模式的參照，提出了解決我國目前產業工人教育問題的路線圖，以及對構建產業工人教育服務體系的思考，通過校企合作可以有效地解決開發區企業人才培養的針對性問題以及職業教育的出口問題，也滿足了企業的實際用人需求，從而構建面對產業工人的新型學習型組織。
袁江還表示，知金教育將攜手國內各類本科高校和職業類院校共同發起“走進開發區面向產業工人，共同開辟繼續教育和職業教育新局面”的倡議，未來將匯集國內優質的教育資源和教育技術，通過先進的教育理念和合作模式，共同為中國新興產業工人提供教育服務，幫助他們提高科學文化水平，更好的融入社會，加快適應經濟產業的轉型。
知金教育總裁袁江關于構建產業工人教育服務體系講演
