創建互聯網教育的高效產業集聚區
預見與選擇 地鐵4號線中關村站C1出口換了一塊新導向牌——中關村互聯網教育創新中心（以下簡稱創新中心）。一路沿著導向牌的指引，先到達
預見與選擇
地鐵4號線中關村站C1出口換了一塊新導向牌——中關村互聯網教育創新中心（以下簡稱創新中心）。一路沿著導向牌的指引，先到達的是位于地下二層的科貿電子城商業街。記者注意到，即便是一天中的黃金時段，商場仍是門庭冷落，人來人往屈指可數。經過一排排冷清的商戶，乘電梯上一層大廳，大樓的面目全然改變。入目便是一個20100多平方米左右的展廳，展廳以“中國夢，未來教育”為主題，加入了時尚、簡約的設計元素，廳內的LED屏幕，全天循環播放一些優秀的互聯網教育項目。
曾幾何時，作為中關村四大賣場之一的科貿電子城從每天清晨伊始到華燈初上，永遠門庭若市，紛紛攘攘。如今，不過三五年光景，似滄海桑田。
科貿電子城的大變樣可追溯到2013年，作為科貿電子城所在大廈最大業主管理機構的——中關村數字物流港大廈（以下簡稱物流港）在這一年開始做轉型的前期探索。“一方面是市場，一方面是政策的推動。”談及轉型，北京中關村互聯網教育科技服務有限責任公司創新中心總經理劉洋如是說。
中關村自成為國家自主創新核心區以后，從市政府到區政府就已經開始做中關村西區業態轉型的規劃，改造低端電子賣場首當其沖。
“我們是國企，圍繞政府的要求，我們也應該先行先試”，北京中關村互聯網教育科技服務有限責任公司創新中心董事長姜平短短幾句話，說出了物流港轉型的另一層深意，海淀區政府希望國企帶個頭，給那些徘徊、猶豫的樓宇做個示范。“從原來單一的電子賣場角度來講，如果要轉型，該做什么業態？在前期探索過程中，我們沒有明確目標，但是想做專業的東西，而不是把大廈的房子都租出去，租戶們愛干什么就干什么。”
物流港在探索過程中，得到了中關村科技園區海淀園管理委員會中關村科技園區管委會（以下簡稱海淀園）的大力支持，管委會主動提出給予創業團隊房租補助，每戶每平方米補助一塊錢，上限五百平方米。海淀園管委會科技發展處處長付曉明向劉洋物流港提出了可向指明了轉型的四個方向：3D打印、生物醫藥、手游、互聯網教育四個方向轉型的建議。
“最后，我們非常統一地選了互聯網教育，雖然每個人有每個人的理由，但是有很多相似的地方。”北京中關村互聯網教育科技服務有限責任公司創新中心副總經理楊丹告訴記者，經營班子團隊在做方向選擇時，一致認為，終生教育理念下，中國對教育的重視程度越來越高，“互聯網教育是可做的方向，可做得深，做得廣。”
中關村是一個世界罕有的地方：跟清華大學、北京大學為代表的近41所高等學府毗鄰而居；超過全國總數三分之一的兩院院士為其智囊團；206家國家級科研院所做后盾，等等。自1980年中國第一家IT公司在中關村成立后，最前沿最優質的高科技資源源源不斷地向中關村匯聚。
優質教育和高科技這兩股力量的匯合，形成了世界少有的科技智力密集區，也滋養了互聯網教育這片土壤。劉洋也有另一番判斷，“雖然2013年互聯網教育概念剛剛興起，但我們認為，互聯網教育市場的規模將無限大，因為，中國人越富裕，就越追求優質教育資源。”
2013年6月，“互聯網教育產業專業園區”的概念被提出，這個概念在國內是首次提出。北京市海淀區副區長、中關村海淀園管委會主任孟景偉將其名稱定為“中關村互聯網教育創新中心”，于2014年7月正式掛牌。全國首家“互聯網+教育”產業專業園區從此誕生。
高難度跨越
從物流港到互聯網教育產業專業園區，是一個高難度的跨越。創新中心的前身雖身處中關村核心區，卻跟高科技半點不沾邊。
創新中心一面制定清退貿易類企業的計劃，一面同步進行服務體系搭建。最重要的跨越是從物業管理到提供專業服務的跨越。面對新生的互聯網教育公司，中心要提供什么樣的服務，建立什么樣的服務體系，中心從領導到員工都心中沒底。
服務體系搭建是轉型工作的重點，楊丹是互聯網教育行業的新手，“笨鳥先飛”，帶領新組建的團隊，一家家走訪教育公司，跟高層訪談，走訪國內的孵化器，調研互聯網教育企業的需求，派外援深入一線。這為搭建服務體系做了大量的有益有價值的基礎工作。
楊丹每走訪一處孵化器，就先找孵化器的特色。見識了各種各樣的孵化器后，她發現，這些孵化器大多不聚焦，有項目就接，什么火爆就做什么。這反而堅定了她做一個方向的決心。
“其實做一個方向我心里沒底，當時還想過寬進嚴出，后來覺得不行，我們一定要做出特色來，最大的特色就是做一個方向。”
有了一定的調研基礎之后，服務體系的雛形也搭建起來了。創新中心構建的服務體系有三個平臺：基礎服務平臺、創新創業平臺、融資助飛平臺。這三大平臺為創業企業提供了從苗圃，到孵化器，再到加速器的全生命周期服務支持。
“以前是單純的物業管理，現在是做服務；以前是管，現在是微笑。”楊丹對比大樓轉型前后的不同，談及現在的工作狀態，神情愉悅，語調輕松。 挑選、吸引、匯聚互聯網教育新生代 商戶清退了，創新中心掛牌了，基礎設施改造完成了，服務體系已搭建，首批創業團隊也入駐了，2015年2月4日，孵化器啟動時，入駐的創業團隊從6個變成10個。然而，這個數字就在這時戛然而止，連同加速器、寫字間的入駐也停滯了。
“創新中心成立初期，空置大量面積；以及2月開始，3月、4月、5月、6月，孵化器入駐非常的少，住不滿；很著急，其實孵化器按工位算是不掙錢的，要求的是入住率。但是我又得把關，其他項目想進來，又不讓進，很矛盾。”再次回憶起當時的情形，楊丹依舊著急。那一段時間，楊丹的個人微信變成了自媒體，借助各種渠道找創業團隊。
猶豫和矛盾不是沒有。不過，劉洋堅持高標準，入駐企業必須是互聯網教育企業，除了有創意之外，備選項目還必須對園區生態系統有補益作用。
堅持到7月，終于迎來了轉機。這個月入駐的創業團隊呈爆發性增長，不到一個月，孵化器便已住滿，8、9月有團隊畢業。創新中心從此走向正軌。目前，7萬平方米的空間，已有24?29個創業團隊、43家企業入駐。
如若不是堅持嚴格的進駐標準，今天，打造全產業鏈的互聯網教育產業生態圈便只是一句空談。
皮影客是創新中心的明星項目，每每有政府領導、學校老師過來訪問時，劉洋總會忍不住將其介紹一番，其神情、語氣，好似是在談自己的項目。皮影客是一個動畫制作平臺，所有教育公司都是它的目標客戶，創新中心無疑是它的客戶最集中的地方。“我們看中的是這里已形成的良好業態，這比房租補貼更重要。”連皮影客CEO胥克謙都不禁贊嘆，“如果不在這個園區，我們自己推我們的平臺將付出相當大的努力。”
頂你學堂是幾經輾轉入駐互聯網教育創新中心，創始人張有明說，“良好的創業氛圍對創業者有很大幫助，尤其是在創業公司的市場發展、找人才、找合作伙伴方面。”
數據堂創始人齊紅威跟張有明有一致的認識，作為一家為科教做基礎服務，提供數據支持，解決后勤問題的公司，數據堂的核心業務和這個樓息息相關。這也是數據堂入駐創新中心的主要原因。
每周一次的“高手一對一”指導后，課堂派的產品推廣模式由B2C轉為B2B，用戶人數直線上升。“還可以找到同類的資源，進行資源互換。”創始人曹順達對創新中心贊賞有加。同樣，在智慧流創始人陳慶看來，這里能夠加快新陳代謝的速度，這對創業者的成長至關重要。
目前，創業中心已經聚集了互聯網教育各個細分領域的創業團隊，有像課堂派、智慧流這樣的孵化器企業有20多家，這些被精心孵化的創業小團隊，以可觀的速度成長壯大；有像頂你學堂皮影客、過來人、數據堂這樣的加速器企業40多家，正卯足勁踩下加速的油門。
這些或小或大，或青澀或成熟的創業團隊，從點、線、面逐步形成互聯網教育的高效產業集聚區，以海淀區為中心，系統化、體系化地向周圍輻射，推動整個在線教育產業的發展。在這里，一個互聯網教育“硅谷”的雛形已經初步形成，中國互聯網教育的“硅谷”正在悄然 崛起。
讓“硅谷”真正崛起 硅谷，已經成為高科技產業搖籃的代名詞。美國硅谷的成功，由包括政府政策支持、高校輻射影響、創業群體聚集、創新氛圍強烈等多種因素造就。硅谷的成功，最核心的是對高科技創新群體，或者說是對草根群體和新生階層最大力度的支持。確切地說，硅谷是高科技草根力量的最佳孵化器。其價值核心在于“創新”二字，不斷的持續的“創新”是新生力量安身立命之所在，也正是這一群體，有著成熟企業逐漸缺失的市場敏銳感。
自李克強總理提出“大眾創新，萬眾創業”后，“雙創”星火被點燃，草根群體找到了“歸宿”，創新創業成為了我國經濟增長的新引擎。
剛剛落下帷幕的首屆“中關村創新創業季”，更是為“雙創”之火添柴加薪，也讓我們真實感受到了海淀區政府為中關村核心區建設創新創業新高地的拳拳之心。現在，已經有越來越多的草根力量和新生階層涌入中關村。
而互聯網教育創新中心早在“雙創”之火點燃之前，已然早早把海淀優質教育資源和中關村前沿IT技術兩股力量擰在一起，把目光聚焦在互聯網教育的草根群體和新生階層。這才有了今天站在“雙創”潮頭的氣定神閑。 互聯網有著無限的可能，互聯網教育更是改變我國教育現狀的強大推動力。記者看到，扎推入駐創新中心的互聯網教育創業公司中，集中了眾多的年輕人，他們心中的教育情懷和創新創業的激情，讓人敬佩令人感動。我們更期待，互聯網教育產業“硅谷”真正崛起的那一天。
