中國網策劃了“國計2015善教”——2015年全國兩會教育專題報道,特別就教育領域中的問題,針對非兩會代表和委員廣納良言,提倡“講真話,提建議,說方法”,希望通過我們平臺的表達,為教育的發展添磚加瓦,為宏偉的廣廈奠基。
中國網:您眼中,全國兩會是怎樣的會議?您認為這個會議與您、與企業有什么樣的關系?
黃波:全國兩會就是將更多利國利民的提案轉化為政策的會議。作為一名教育工作者和網絡教育企業管理者,期待會議對教育信息化提出更明確的政策,讓我們更好的探討現代教育新模式,利用現有資源支持國家教育事業;對于企業來說,有法可依,有政策可循的環境也可以使行業更加透明,監管更加有力度,有利于行業發展。
各項提案來自于基層,反映著現實生活中的民情民意,兩會為逐步解決基層百姓的實際生活困難與問題,給相關部門修訂、制訂政策提供重要的決策依據。
中國網:作為一個普通的群眾,您對教育的哪些問題比較關注?
黃波:近年來,我國網民數量居世界前列,教育信息化也越來越受到人們的青睞。但能否通過兩會實現立法,對互聯網教育加以管控,扶持優質企業,淘汰劣質機構,使該行業有序發展,是當務之急。
此外,通過101網校在各省市中學開展網絡教育實驗班的過程中可以發現,教育信息化的普及并非單純是硬件問題,仍然需要政府的宣傳和鼓勵,改變人們對教育模式的觀念。同時在政策上加以扶持,加大互聯網教育進入校內,尤其是教育資源相對貧瘠地區的便利,使優質的教育資源得以共享,實現教育公平。
中國網:如果您是代表或委員,您最想建議什么?
黃波: 去年,國務院對網絡高等學歷教育“審批和下放”的政策出臺,對教育信息化的發展有著極大的鼓勵。但權力下放后亟待嚴格的審批標準及運營規范出臺,杜絕“文憑注水”或教學質量下降;同時要抓緊建設公服體系,使其標準化、連鎖化、集團化運營,鼓勵、扶持優秀學習中心,推動行業健康發展。另外,網絡教育也要從“學術型”向“技能型”過度,讓學生在獲得正規學歷的同時,擁有過硬的專業技術,提高勞動力職業素養,為產業結構調整儲備人才力量。