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    網絡教育促進教育變革

       發布時間:2014-08-14 15:52:05
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    網絡教育是我國教育不承認的高等學歷教育的一種。凡是通過網絡教育畢業的學生,其學歷和學位都可以在學信網上進行查詢。網絡教育以其方便、...

    網絡教育是我國教育部承認的高等學歷教育的一種。凡是通過網絡教育畢業的學生,其學歷和學位都可以在學信網上進行查詢。網絡教育以方便、實用、價格低廉為特點,深受在職者的喜愛。同時,網絡教育還促進著我國教育的變革,為我國的教育帶來了一個新的發展契機。

    高等教育現已成為福利國家巨大成功的事情之一。曾經只是一小部分人特權的東西如今業已成為中等階級的一種應得權益,這主要是由于政府支持。數據顯示,今年夏天,約有350萬美國人和500萬歐洲人從高等教育畢業。

    在一些新興國家,高等教育也在蓬勃發展,不過,自從亞里斯多德在雅典學園(Athenian Lyceum)教學以來,高等教育的教學模式并沒有出現太大的變化--年輕的學生仍然在規定的時間聚集同一地方,聆聽老師授課。

    然而,這種傳統的教學方式如今正開始經歷著重大變革,主要是由于以下三大因素的影響:教育成本不斷增長、教育需求發生變化、以及顛覆性科技的出現。這三大因素將導致傳統的大學發生巨大的革新。

    網絡教育的出現對傳統的教學方式的變革起著促進作用。網絡教育讓我國的優質教學資源得到了更為廣泛的利用。網絡教育是將教學資源放在網上,不限人數、不限次數的進行播放,直到學員充分的掌握了知識點。這不僅為學員提供了一個高效的學習方式,也為在職人員的職場晉升提供了一個機會。

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