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是金子必會發光
對于眾多考生來說，考前刷題，題海戰術都是必備技能。但題海戰術就真的只是刷題就完了嗎？
不能把題海戰術想得過于狹隘，“題海”可以理解為多做題，記住后面還有倆字——“戰術”。“題海戰術”不僅強調多做題，更強調會做題，凡事講求方法、策略，刷題也一樣。
刷題的目的是什么
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記憶公式
我們學習一個公式，剛開始對公式不熟悉，可能做題時需要對照課本或視頻來將數值帶入公式，因為我們記不住。但是當我們對照的多了，便不需要再看書，而是直接寫下來。
我們會在做題的時候不知不覺地背下公式，因此我認為，公式不要死記硬背，而是多用，自然就背過了。
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熟悉題型，把握命題規律及考查的知識點
某種程度上說，每年的成考考題決定著千千萬萬名考生能不能入學。
出考題的老師非常謹慎，其中的知識點會有變化，但是不會很大；其中的題型會有變化，也不會很大。因此刷題就是我們把握命題規律的重要方法。
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做！對！題！
說到底，我們的目的只有一個，那就是：做對題！刷題的關鍵不在于做了多少題，而是做對了多少題。做題后找出錯誤，分析原因和應對方法，歸類整理后再進行鞏固，才算是練到了。
集錯本的使用
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為什么要做錯題集？
毫無疑問，在應試教育體系中，要想通過考核得到認可，最重要的途徑是對各種題型進行大量訓練，從而積累大量的解題經驗和技巧。因此，目前多數學校采取的教學模式，其實就是“解題教學”。
說到底，解題訓練的根本目的，是縮小自身思維能力與出題者的要求之間的差距。如果是僅僅想體會到這種差距，只要看看數量或準確率就足夠了；但作為還在體系內掙扎，力圖縮小這種差距的我們，關注的就應該是那些錯題，以及錯題產生的原因。
因此，任何一個想要從應試教育體系中脫穎而出的人，都會使用錯題集來總結他們解錯或解不出來題目的原因，爭取做到有則改之，不重蹈覆轍。
刷題中的重要工作
做題不能硬“摳”，要運用知識點
（1）做題時，通過讀題，抽取可用知識點；
（2）通過一個可用知識點，回憶與其能夠產生關聯的其他知識點。
示例：題目中有“中點”一詞，則可排列出通過中點作中位線；直角三角形斜邊中線等于斜邊一半；垂直平分線；有中點出現時，常會出現等底等高但形狀不同的兩個三角形，這兩個三角形面積相等四個知識點。
刷題順序
第一步，按照知識點練習，針對自己知識點的薄弱區，來練習錯題。
第二步，按照題目難度練題，看看自己在哪個難度以后正確率上不去，準確把握自己目前水平，針對性突破。
學會總結歸納
在刷題過程中，將每一次做錯的錯題按照題型進行分類，并標注好每道錯題運用的知識點，總結該知識點規律和自己做錯的原因，將積攢起來的錯題歸納成一本錯題集，下次刷題直接用上自己歸納好的題集。
