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是金子必會發光
教育部數據顯示，全國13億人口中，平均每30人中就有1人參加自考。在這支自考大軍中，雖然不乏個別混文憑的人，但絕大多數的人都是發自內心地想要提升自己，不讓人生虛度，想要成為一個更好的自己；為了實現這一夢想，他們挑燈夜讀，克服重重阻礙——他們中，甚至不乏身殘志堅者以及活到老學到老的老齡學員。也許他們的學歷還不盡如人意，但他們身上所折射出的那種進取、堅韌的力量，會令很多非自考生都自愧不如。
82歲耄耋老人參加自考，只為圓年輕時的一個夢
深圳的張子麟是位82歲的耄耋老人，但他也是一位正在讀的自考學員。他從年輕時起就愛好文學，一直夢想成為一名作家，退休后老人開始了自己的逐夢之旅。一個很偶然的機會，老人從手機上看到了招生廣告，經過一番認真咨詢，老人下決心前來報名學習。
其實對于老人以82歲高齡報名自考這件事，一開始他的兒女們“并不支持”。他們問老人：您年紀那么大，退休工資也不低，該獲的榮譽都獲得了，還折騰什么呢？但老人卻告訴子女們：“我一把年紀，也有夢想啊！”就是這一席話，深深地打動了孩子們，最終贏得了他們的支持。
報名后，老人每天按時守在電腦前學習大學本科漢語言文學專業課的內容，他對于這種不同于傳統面授的在線直播授課的模式產生了濃厚的興趣；同時也希望通過認真系統的學習，能夠申請到考試資格，拿下文學學士學位以實現自己的夢想。
老人雖然82歲了，但在進取的道路上卻依然步伐輕盈，不曾停歇。他是自考生中的一員，他用實際行動告訴眾人，青春的逝去并不可怕，可怕的是失去了進取的心。
女孩用自考還擊傷殘命運，只因不甘心停在原地
兩年前，盼盼為了緩解家庭的負擔，放棄了學業，來到蘇州的一家電子廠上班。但廠里的一場事故卻讓她失去了整個右手，左手也只剩下了小指和大拇指。 事故發生后，盼盼安上了假肢，她必須忍著疼痛去做之前輕而易舉就做到的一些事情，這也讓她開始重新思考自己的人生。
她注意到了社會上注重學歷的現實，再三考慮后，決定參加自考；于是她報了尚德機構的自考會計課程，每天堅持完成課程；由于工作的原因，除了周日可以看直播課，她平時都只能看錄播課。于是每天晚上八點下班后，她會再看三個小時的網課；趕不上與老師的直接互動，她就利用工作之余的時間補上落下的內容，并積極地與老師保持聯系，不懂就問。
2016年4月，盼盼參加了所學課程“毛澤東思想概論”的考試。但右手的假肢讓她很難順利地寫字，看著別人卷子答了過半，而自己廢了很大勁兒還只寫了廖廖幾筆，盼盼既著急又感到無能為力。長時間的用力讓她連著假肢的關節痛苦不堪，她說那種疼是讓人揪心的疼。無奈，考場上盼盼在身體和心理的雙重壓力下放棄了考試。雖然這次考試讓盼盼受到了打擊，但在她那顆進取之心的驅動下，她并不迷茫。盼盼表示：“沒關系，我會繼續練習，今年考不過還有明年，明年不行還有后年。如果我的手實在不允許我考試，那我就再考慮考慮其他方向。總之，我不甘心停在原地。”
27歲媽媽重返自考課堂，為了讓自己變好以給孩子更好的未來
鄭文靜是個全職媽媽，有兩個兒子，大的五歲，小的兩歲。每天她相夫教子，雖然收獲了人生最大的快樂；但同時，她也為自己教育經驗的不足而擔憂；特別是當她發現大兒子脾氣越來越不好的時候，她開始反思自己，意識到只有自己變好了才能給孩子一個更好的未來。于是她開始尋求改變，一次偶然的機會，她聽說還有自考這么一回事，經選擇她報名參加了尚德機構的培訓，開啟了一段邊看娃、邊學習的充實時光。
她說：“我從來不覺得孩子是我學習路上的負擔，兩者或許都可以兼顧。”她總是盡其所能陪在孩子身邊，包括上網課的時候，一邊聽課，還一邊照看著兩個孩子。每節課上，她都會用手機錄音，因為照顧孩子難免會漏掉一些內容，這樣在第二天去幼兒園的公交車上她還可以重聽一遍。
面對未來，鄭文靜充滿了信心，她說：“我是一個認準了目標堅持到底的人，而且在這個過程中收獲了太對太多，我很滿意現在的狀態。”
不斷逐夢的自考生， 更加擁有堅韌的品質和一顆進取之心
參加自考，對于很多人來說都是一段特殊的經歷，或許這種艱辛只有親自體會過的人才能懂得。因為對待自考，用心的人始終有自己的態度，無論前路多么的艱辛和坎坷。
除了上述那些故事，在尚德機構，還有許許多多這樣的自考人：凌晨12點，小娜看完了最后一頁自考思修題，揉揉雙眼，又找出了英語課本，準備預習下明天老師要講的內容。早上七點，園園的桌上擺滿了教材，有點泛紅的眼睛已經看了兩個小時的錄播課，她已經做好了奮戰兩個月的準備，只為通過考試。看著直播課老師發來的模擬考試成績，小北失控地留下了眼淚；但她顧不上傷心難過，只想繼續復習下去，爭取下次的模擬成績更好一點------
他們都叫“自考生”，他們擁有堅韌的品質和一顆進取之心，正如尚德機構的價值觀——“進取、堅韌、開放、影響”所倡導的那樣。因為只有了擁有這樣的品質，才有可能克服種種險阻，最終實現自己的自考夢。
人生其實是需要充滿追求精神的，然后去創造很多東西，這樣才會活得更有價值，更有成就感。對此，尚德機構創始人歐蓬說過這樣一段話：對于我們組織的使命、也就是尚德機構之所以存在的使命，我想用這句話——學習是一種信仰。不斷地自學、不斷地自我思考，這應該是一個人一生的追求，也是我們組織的使命所在。我們今年影響幾十萬人，明年影響幾百萬人，我們用自己的力量去做一點點不一樣的事情，用我們的力量去改變一部分人。讓他們喜歡學習、喜歡思考。等我們老了之后，等我們兒孫滿堂之后，你再去回想，我們也算為中國的改變做了一些事情。
