遠程教育成農村群眾致富“快速路”
張賢中是瀘州市納溪區打古鎮古純村的一位普普通通的一名農村黨員。最近他一頭扎進了村活動室，成了常客。
據悉，他把從遠程教育
張賢中是瀘州市納溪區打古鎮古純村的一位普普通通的一名農村黨員。最近他一頭扎進了村活動室，成了常客。
據悉，他把從遠程教育網絡上學到的稻田養魚技術用在生產上，當年就見到了效果，增收了1萬多元。目前，老張已是村里的養魚大戶，年收入3萬多元，還帶動了10多戶農戶也搞起了稻田養魚。老張總愛笑著對人說：你別看那小小的一條“遠程教育網”，可聯通著農村群眾致富的“快速路”喲。
其實，在納溪區通過遠程教育網絡教育走上致富路的群眾還真不少。目前，全區176個行政村全部安裝建起了遠程教育網絡學校，村了農村最熱鬧的場所。區上把遠程教育網絡建設作為“黨員干部經常受教育、群眾長期得實惠”的一條主渠道來抓，先后投入了每年投入80多萬元專項資金，確保基礎設施建設成標準化的“農村黨員干部現代遠程教育學校”。同時，認真組織開展學用活動，讓群眾“點菜”，遠程教育“買單”，使農村廣大黨員干部和群眾能夠真正受益。
納溪區新樂鎮大河村黨支部書記劉勇高興地介紹說：遠程教育學校真是我們村里的“寶貝”。村黨支部從上面看到了蘑菇種植的市場前景，下決心發展這一產業，通過遠程教育網絡教學組織村民進行技術培訓，至少縮短了一年的摸索時間。目前，全村已建立蘑菇基地100多畝，最多的農戶年收入達2萬多元。
納溪區還把遠程教育網絡和互聯網進行“互動式”開發利用，產業基礎較好的村在互聯網上設計開發“村級遠程教育信息網”，發布農產品供求信息，擴大銷售，讓群眾最大限度得實惠。護國鎮伏金村通過“遠程教育信息網”，把茶葉賣到了浙江、重慶、貴州等地的市場，帶動了村里茶葉基地建設。目前，全村已建成“四川特早茗茶基地”3000多畝，最多的農戶年收入10多萬元。遠程教育網絡推動了納溪區農業產業化經營步伐。全區已建成茶葉、甜橙、蔬菜等特色農產品基地40多萬畝。據統計，全區已有20萬群眾通過遠程教育網絡直接受益。
