函授教育(correspondence education )是運用通訊方式進行的教育。學員利用業 余時間,以自學函授教材為主,由函授學校給予輔導與考核,并在一定時間進行短期集中學習和就地委托輔導。
1.成考、函授文憑是國家社會普遍認可的,函授教育是相對于面授教育而提出的,函授教育主要對象為離不開工作學習崗位的在職人員工在校生。教學以自學為主,面授為輔,學員通過信函報名,學校將教材及其他輔導資料郵寄給學員,教師與學生的交流也通過信函完成,使學員在不耽誤工作學習的情況下完成學業。
2.但因其報考學校的不同,而文憑認可度也有相應的變化,像社會上比較普遍的一些二級院校,一般文憑認可度都不是很高,就比如:如果您是公司老板,有兩位同等學歷但一個是一級院校報考的函授生,一個是二級院校報考的函授生來面試,而且能力也相差不大,那您會怎么選呢?當然是選一級院校報考的學生,這似乎是一種慣性行為。所以,考生在報考院校時,盡量選比較有知名度的學校,不要被一些二級院校忽悠。
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②著重基礎理論教學,貫徹少而精的原則,以利于函授生在有限的業余時間內把基本理論學好。
③統一性與靈活性相結合。要在保證達到培養目標要求的前提下,注意因材施教。學習成績優秀的函授生,可以提前修讀本專業教學計劃內的課程。函授生已經掌握的課程,可以申請參加考試,考試成績優良的,可以免修。提前學完教學計劃規定的課程,各教學環節符合要求,考試成績及格的,可以