自考和高考有什么區別？
一、自考是什么意思？
自考全稱是全國高等教育自學考試，是我國高等教育的重要組成部分，是個人自學、社會助學和國家考試
一、自考是什么意思？
自考全稱是全國高等教育自學考試，是我國高等教育的重要組成部分，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的教育形式。自學考試是對應考者進行學歷考試為主的國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的教育形式。
簡單的說自考是我國學歷教育的其中一種，主要以自學或者助學為學習方式，通過國家和地方統一組織的考試就可以取得國家認可的高等教育自學考試學歷。
二、自考跟高考有什么不同？
我國高等教育主要有四種，一是普通高等教育、二是高等教育自學考試、三是成人高等學歷教育、四是網絡遠程教育。
普通高等教育：是我們常見的高考升大學后的教育形式。
高等教育自學考試：是個人自學、社會助學和國家考試相結合的教育形式。
成人高等學歷教育：是為解決在崗人員的學歷教育和繼續教育問題的后繼續教育。
網絡遠程教育：是為特定人群而設立的以網絡為傳輸介質的教育方式。
自考和其他的教育方式不同地方有，無年齡限制、不限高考成績、不限學習方式、只要通過考試即可取得相關專業的主考院校的畢業證。自考主要體驗出教育方式的開放、公平、高效等特點。
三、學歷的含金量如何？
要分析自考學歷的含金量的話，那么就必須拋外面的眼光和看法，以只看過程和結果為主。
因為在現在也還是有很多企業主或者用人單位都對自考不了解的，社會上還一部分人認為自考的學歷是用錢買來的或者是一些學校出的不受認可的學歷。那么事實是這樣嗎？
首先我們先認識一下自考學習方式，自考是目前學歷教育比較開放的一種教育方式，現在很多大專線的學生畢業后都會選擇自考升本科。
自考的學習方式簡單地說就是開放或教育，學生不可以選擇自己自學或者參加社會上一些業余的自考培訓班又或者報讀一些主考院校開設置全日制自考班。
學習方式不受限但學生要拿到畢業證那么就必須參加每年的全國和地方組織的4次考試并且所選的專業的所有必考科目必須達到60分以上。教育部對自考的考試的重視度是和高考一樣的，每年全國統一組織1月和7月兩次大考試，3月和10月的兩次小考即由地方教育部門組織。
說到這里想必你也對自考有了一點點的了解了，那么我們就來分析一下自考的含金量對比吧。
首先說說大家都比較看好的普高(普通高考)吧，普高采用的是“嚴進寬出”的原則，也就是考試的試題難道高考試嚴格等，而只要你一但考試通過之后進入了大學的時候就變得特別的寬松。簡單點說高考只負責把學生分配到學校，而學生在大學的教育和質量均由學校政策和學生的自律。很多人都清楚大學的學習是比較開放和放松的，沒人老師天天跟著你的成績，不去上課也沒有人通知你家長，因為大學的教學方式就是開放式教育。
普通高考上了混著過也可以畢業，那么自考呢？
剛才介紹自考時說自考是也是開放式教育，但是自考采用的方式到普高正好是相反的“寬進嚴出”。自考報考是不限制的，無論你是在職的工人或者在讀學生又或者你是小學生也都是可以參加考試的。我們經常在電視或網絡新聞里看到說“某地區學生15歲完成本科學業”這就是通過自考完成的學業，因為只有自考他才能在15歲完成這個本科學業。因為自考不限年輕，只要完成專業的科目考試測試驗即可。
說完這個寬進那么就來說說這個嚴出吧，首先報考的專業科目基本上是為普高大學的專業科目是一樣的。而試題則分為兩部分公共類和專業類，公共類是由我國教育部統一出題，而專業類而由專業的所在主考院校出題。眾多的因素結合在一起，一個沒經過系統培訓和受過相關教育的人一般情況可通過率只有10%左右，而且所有的成績均由國家教育部系統統一記錄，種種的畢業限制從而限制了畢業生的質量。
我們再來橫向對比一下普高和自考的優點和缺點。
普高的優點在于充分利用教育資源分配生源，缺點在于沒對畢業生的質量把控。
自考的優點在于對畢業生的質量把控提好，缺點在于無前置限制導致畢業生的素質沒能把控好。
四、要不要選擇自考呢？
首先這個問題比較廣，需要根據自身情況而定。
如果你考的不滿意而且又不想復讀的話，自考也是一個不錯的選擇。
如果說你是在職人員而且又想提高自己的學歷或者想曾值一下自己，那么自己應該是你最好的選擇。
五、自考怎么選擇？
這里的選擇不是選專業選主考院校之類的，這里要說的選擇是面對人們比較常見的網絡上課方式、機構培訓、主考院校助學、個人自學方式。
選擇學習方式也上面一樣，需要根據你的個人情況而定，例如說你是應屆高考生那么我推廣主考院校助學，如果你是在職人員的話我們是比較推廣網絡上課和機構培訓的。這個選學習方式說到底也就是怎么去學習和提高考試通過率的問題，而這里需要注意的是，每個人自身情況不同，所在地區不同等問題，所以我們這里就不一一說明。你可以根據以上的介紹選擇一種你自己最合適的學習方式，無論怎么選擇只要你是想拿到國家認可的正規學歷的話，那么你就必須要掌握實實在在的專本技能。
