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是金子必會發光
如今的發展方向是不錯的，在對現代教育形式逐漸滿足的時候，我們對于考試浙這件事情就會看的越平常。所以，就發展來看還是不錯的。那么，遠程教育的教育手段放開是不是件好事呢？
遠程教育中的教育手段開放，與信息技術的發展有著密切的關聯。放開教學制度，使得遠程教育學員接受學校規劃的更好的學習模式，同時，也給現代遠程開放教育帶來了機遇和挑戰，自然是一件好事的。
目前世界上廣泛應用的個人電腦、CDROMS及各種軟件、Internet網絡和電信網，已成為學習者空前不能得到的學習手段和方法，正是因為解決了空間、時間、資源上的獲取難題，所以受到了很多已經身處工作之中，不能有自由身但是想要換工作的在職人員的學習提升自我的問題。
空間方面，遠程教育縮短了學校與學習者之間的距離，通過數據壓縮、文本、圖像、音頻及視頻信號被高速傳遞到不同地點。時間方面，教育機構在提供一些“實時”課程的同時，也提供一些“虛時”課程，方便了師生之間的交流。
資源上的獲得，是遠程教育學員學習的必備資源，這部分資源的優勢，才是你報名參加學習主要獲取自己想要學習內容的主要部分。遠程教育已成為高等教育的主導方式，因而隨著學生環境的變化，學生還可以在兩種模式之間隨時變換，線上學習成為可能。
遠程教育教育手段放開是一個好現象，這樣給在職人員的學習機會逐漸增多，因為解決了個人的能力問題，所以在轉行的時候，也是一個比較有利的憑證，可以幫助你做到更好。
