對于一個在職人員來說,不得不面臨很多現實因素,想要再繼續參加脫產學習是比較不現實的。遠程教育就是不錯的選擇,那么,遠程教育是在職人員理想的再教育平臺嗎?
遠程教育低廉的學習成本、自由靈活的學習時間、強大而豐富的網絡教學資源,是一個理想的提升學歷的學習平臺。
遠程教育與傳統教育不同,學生不用受時間和空間的限制。在學習過程中,各種教育資源通過網絡跨越了空間距離的限制,遠程教育學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢,把最優秀的教師、最好的教學成果通過網絡傳播到四面八方。
對于遠程教育,我們不得不驚嘆,它是新一代的教育形式,甚至是顛覆傳統教育的新教育形式。網絡技術應用于遠程教育,其顯著特征是:任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。遠程教育便捷、靈活的“五個任何”,在學習模式上最直接體現了主動學習的特點,充分滿足了現代教育和終身教育的需求。
遠程教育的出現,為個性化教學提供了現實有效的實現途徑。在遠程教育中,運用計算機網絡所特有的信息數據庫管理技術和雙向交互功能,一方面,系統對每個網絡學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄,另一方面,教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料,針對不同遠程教育學員提出個性化學習建議。
遠程教育是一種高效、便捷的高等教育形式,是終身學習的首選平臺!