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教師職稱評審須全程可追溯
今年3月，教育部等五部門出臺《關于深化高等教育領域簡政放權放管結合優化服務改革的若干意見》，提出要將高校教師職稱評審權直接下放至高校。
此次教育部、人社部印發《高校教師職稱評審監管暫行辦法》，進一步明確高校教師職稱評審權下放后的監管工作。《暫行辦法》提出，高校教師職稱評審權直接下放至高校，尚不具備獨立評審能力的，可以采取聯合評審、委托評審的方式，主體責任由高校承擔;高校副教授、教授評審權不應下放至院(系)一級。
《暫行辦法》規定，高校每年3月31日前須將上一年教師職稱評審工作情況報主管部門。高校職稱評審過程有關材料檔案應妥善留存至少10年，保證評審全程可追溯。
據教育部有關部門負責人介紹，《暫行辦法》明確了非現場監管和現場監管的多種方式。第一是書面核查。高校主管部門每年對高校報送的職稱評審工作情況等材料進行核查。第二是“雙隨機抽查”和專項巡查。采取“雙隨機”方式定期按一定比例開展抽查;根據抽查情況、群眾反映或輿情反映較強烈的問題，有針對性地進行專項巡查。
第三是信息公開。教育部要求高校教師職稱評審嚴格執行公開、公示制度，主動接受監督。教育、人力資源和社會保障部門及高校主管部門將抽查、巡查情況通報公開。第四是自我監管和社會監督。明確強化高校自律和社會監督，完善投訴舉報制度，暢通意見反映渠道，及時處理群眾反映的有關問題。
弄虛作假學術不端將受懲處
《暫行辦法》對高校教師職稱評審工作明確提出懲處措施，高校教師職稱評審中申報教師一旦被發現弄虛作假、學術不端等，按國家和學校相關規定處理;因弄虛作假、學術不端等通過評審聘任的教師，撤銷其評審聘任結果。
《暫行辦法》還規定，對違反評審紀律的評審專家，應及時取消評審專家資格，列入“黑名單”;對高校和院系黨政領導及其他責任人員違紀違法，利用職務之便為本人或他人評定職稱謀取利益，按照有關規定予以處理。
