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是金子必會發光
獲得學歷的含金量如何一直是遠程教育學員們十分關心的問題，下面就由知金教育小編為大家介紹一下“網絡教育學歷文憑好不好？”，希望能對各位了解遠程教育有所幫助。
1.網絡教育學歷國家承認
根據教育部有關文件規定，經教育部批準開辦遠程教育的高校有自主辦學的權利，自主制定計劃、自主招生、自主出題進行入學考試，頒發何種畢業文憑也由高校自主決定，所有開辦的專業均能授予學位。這些文憑和學位國家均正式承認，并參加全國學歷文憑網上“電子認證注冊”。
教育部網站上也有對于遠程學歷證書承認的原文“網絡教育學院應實行學分制。學歷教育的學分有效期和修業年限由學校決定。對達到本、專科畢業要求的學生，頒發何種形式的畢業證書，由學校慎重研究后自行決定；學歷證書由學校自行印制，并實行電子注冊制度，注冊辦法另行規定；電子注冊后，國家予以承認。”
2.網絡教育學歷的含金量
據有關部門對網絡遠程教育畢業生的調查報告顯示，38%的網絡遠程教育畢業生獲得了職位提升；40%的網絡遠程教育畢業生畢業后擔任了管理職位；57%的網絡遠程教育畢業生畢業后薪水比以前有提高；則72%以上的網絡遠程教育畢業生認為，網絡遠程教育的學習確實增強了工作自信心。由此可見，網絡遠程教育含金量還是非常高的。
3.網絡教育學習的優勢
（1）隨時隨地、靈活有效、個人掌握學習主動權
有因特網的地方就可以上網絡課堂！時間、地點，隨你安排！學習不再和其他活動沖突。
（2）個性化學習
教學內容按課時/小節劃分，明白的可以不聽，不明白的可以多聽幾遍，直到聽懂。
（3）效率更高，費用更省
省下大量交通費、住宿費和寶貴時間，令學習效率更高。
（4）專業設置靈活，更加適應社會上各行各業對人才的需求
傳統學校專業課程開設偏重于理論，與社會上各行各業對人才的實用性需求有一定的差距；而各高等學校的遠程學歷教育則根據社會經濟的發展狀況，適時推出熱門專業，真正滿足各行各業對專業人才的需求。
以上就是“網絡教育學歷文憑好不好？”簡介，如果想了解更多遠程教育的相關消息，請關注知金教育，我們將為您提供更多有關遠程網絡教育的消息。
