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是金子必會發光
網絡教育作為新時代的新教育模式，部分考生剛剛接觸到網絡教育，由于有別于傳統教育，不知道如何學習，很多學生學習成績欠佳，通常起因于學習功效率不高。學習效率不高通常由多種要素形成，學習愛好、學習習氣、身體等方面都會影響到學習。那么，網絡教育該如何去提高學習效率?
在網絡教育的學習過程中，并不是每個學生都了解自己的疑問之地，不時地進行自我評估無疑顯得特別重要，想要提高學習效率，首先要從以下幾方面進行自我評估：
l.時刻組織疑問。要明確自己再學習前是否有清晰的方針，學習是不是常常沒有固定的時刻組織，是不是常常拖延時刻以至于學習無法按時完結，制定好的學習方案是不是只用于最初的幾天，每周固定的學習時間有多少?
2.注意力疑問。在學習過程中，注意力是一個重要的因素，要懂得觀察自己學習時的注意力。是不是只能堅持10分鐘左右，在學習中有沒有影響分神的東西，又或者說會常常胡思亂想，在學習的時候有沒有邊與人聊天的習慣。
3.學習愛好疑問。對于學習，自身興趣很重要，對于本身報考的專業是否有足夠的興趣，還是只是因為需求而逼迫自己去學習，是不是從未有意識地強化自己的學習行動。
4.學習方法疑問。當我們選擇了一種學習方法之后，當我們覺得沒有什么進步的時候，有沒有與其它同學或者老師溝通過學習辦法，或者向老師討教學習上的疑問。
每個學生都應該從以上疑問中列出自己的缺點，進行有針對性的解答、解決。學習并沒有什么捷徑的路可以走，不管是遠程教育也好，自學考試也罷，只有讓自己全身心投入學習當中去，才能提高學習效率。
