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一、網絡教育文憑是什么?
成人學歷教育四種方式之一。中國學歷教育從學習群體上分為全日制學生教育 成人繼續學歷教育。成人學歷教育分為：自考、成考、網絡遠程教育三種方式。其中網絡教育是國家211工程新增的一種成人學歷教育方式，主要是學校自主招生考試，頒發學校相關學歷文憑，學習采用網絡學習平臺方式，自主性，靈性，便捷性較強，比較適合網絡時代的成人繼續學歷教育。
二、為什么網絡教育文憑認知度低?
一是因為在四種成人學歷教育里面，網絡教育起步時間相對較晚，故而認知面積不大，被很多人誤認為是學習方式；二是網絡教育受制于中國各地區網絡硬件技術及中國網絡普及化的影響，故而發展及認知速度相對慢；三是網絡教育僅有國家211工程批準的 全國只有68所學校可以開辦網絡學歷教育，頒發網絡教育學歷，故而其對大的宣傳及普通教育有所欠缺。
三、網絡教育文憑含金量?
說到含金量，首先肯定是全日制學歷教育文憑，名校，一本二本三本等等。在成人學歷教育里面，含金量公認最高是自考，因為其學習及考試方式均以個人為主，也是成人學歷教育里面認知度最高的學歷教育方式。成考、網絡教育退居其次。
那網絡教育含金量有多少呢?首先我們要清楚，成人學歷的目的是什么?從國家宏關層面來看，主要是國民教育素質至少是形式上紙質上提高的手段;從個人使用層面來看，當我們離開學校了、工作了、成家立業了，我們這時候同時再去獲取更高學歷目的是什么?成人學歷教育主要是在職者為提高在某個平臺或是在職場這個平臺的一些軟實力而需要的，一種提升，一種鍍金行為，主要是那個證，那張紙。
網絡教育相對其它學歷教育最主要的優勢在于學校資源相對較少，全國只有68所，這68所學校均于各種專業里最有名，教育學質量，文憑含金
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