知金教育小編認(rèn)為暑假是專(zhuān)升本復(fù)習(xí)的一個(gè)重要時(shí)期,既能快速地提升一個(gè)人,也能毫不留情地淘汰一個(gè)人,如果不想被淘汰,那么每個(gè)考生都應(yīng)該好好把握,將這個(gè)時(shí)間變成有利時(shí)機(jī),對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的考生,專(zhuān)升本備考過(guò)程中應(yīng)該付出更多的努力,目標(biāo)導(dǎo)向的復(fù)習(xí)方針一定會(huì)對(duì)考生起到關(guān)鍵的作用。希望同學(xué)們加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力,克制住一切欲望,學(xué)習(xí)自我約束和自我管理,要努力到自己感動(dòng),要知道專(zhuān)升本最可怕的是比你牛的人比你還努力。當(dāng)然,每個(gè)人都有松懈的時(shí)候,請(qǐng)勸誡自己,要忍住耐性,忍住誘惑,不做讓自己后悔的事。要無(wú)比相信自己,在你的堅(jiān)持努力下,這個(gè)暑假過(guò)后,你會(huì)有質(zhì)的飛躍和提升。
對(duì)于基礎(chǔ)薄弱考生暑期復(fù)習(xí),首先應(yīng)把握好復(fù)習(xí)心態(tài)
夏日天熱,人容易心情煩悶,產(chǎn)生急躁情緒。參加考試的學(xué)生更是如此,因?yàn)樵谌绱瞬涣嫉沫h(huán)境下還要面對(duì)書(shū)山題海,這種滋味不好受。當(dāng)懷疑自己時(shí),學(xué)習(xí)受到阻礙時(shí),這種反面情緒會(huì)不斷擴(kuò)大化。專(zhuān)升本備考期間是一個(gè)十分敏感的時(shí)期,很多考生由于在情緒不穩(wěn)定的時(shí)候沒(méi)有進(jìn)行正確的處理和調(diào)節(jié),在中途放棄,即便堅(jiān)持到最后,成績(jī)也不理想。所以,建議考生們,在平時(shí)可以多讀讀心靈美文,聽(tīng)聽(tīng)舒緩音樂(lè)或勵(lì)志歌曲,看些勵(lì)志電影,多和其他考生們交流心得,即便是壞情緒,互相傾訴一下,互相鼓勵(lì),就會(huì)產(chǎn)生認(rèn)同感,得到一些安慰,讓心情平靜下來(lái)。
另外,在復(fù)習(xí)時(shí),要排除外界干擾,不要受未升本人的影響,因?yàn)閷?duì)于不準(zhǔn)備專(zhuān)升本的人們來(lái)說(shuō),這個(gè)暑期是閑暇散漫的,這對(duì)于處在水深火熱之中的考生們而言,是一個(gè)刺激,看著他人輕松自在的享受屬于自己的假期,難免心癢,考生們有這樣的想法很正常,但是需要克制,要知道自己此時(shí)的“煎熬”和“忍耐”是為了實(shí)現(xiàn)理想,給自己的人生不留遺憾。你在羨慕對(duì)方的同時(shí),對(duì)方很可能正在為自己不能放下心來(lái)進(jìn)行這樣一場(chǎng)角逐而懊惱呢。所以,不必為貪圖一時(shí)的享樂(lè)而丟棄更重要的事。
其次,基礎(chǔ)薄弱考生復(fù)習(xí)應(yīng)夯實(shí)基礎(chǔ),系統(tǒng)復(fù)習(xí)
對(duì)于“基礎(chǔ)薄弱”的考生,暑期很重要的就是要夯實(shí)基礎(chǔ),把基礎(chǔ)進(jìn)行強(qiáng)化,不要好高騖遠(yuǎn),目標(biāo)脫離了實(shí)際的水平,一方面自身復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)很累,另外一方面,效果也不會(huì)很好。同時(shí)這個(gè)階段可以介入一些真題的練習(xí),通過(guò)真題熟悉題型的分配以及內(nèi)容的分配,找出規(guī)律。暑期是個(gè)特殊而重要的復(fù)習(xí)階段,自身學(xué)習(xí)狀態(tài)的保持很重要,不要等到年底再驚慌的尋找學(xué)習(xí)狀態(tài)。建議考生嚴(yán)格要求自己,為自己的暑期復(fù)習(xí)制定明確的目標(biāo),然后再對(duì)目標(biāo)進(jìn)行有效的分解,每天按照計(jì)劃進(jìn)行嚴(yán)格的復(fù)習(xí)。
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