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是金子必會發光
1、網絡教育文憑是啥?
網絡教育文憑是成人學歷教育四種方法之一。成人學歷教育分為：自考、成人高考、電大(國開)和網絡遠程教育四種方法。其間網絡教育是國家211工程新增的一種成人學歷教育方法，首要是校園自立招生考試，頒布國家認可學歷文憑，學習選用網絡學習渠道方法，自立性，靈性，快捷性較強，比較合適網絡時代的成人持續學歷教育。
網絡教育僅有國家211工程同意的，全國只有68所院校能夠開辦網絡學歷教育。
2、網絡教育文憑含金量?
那網絡教育含金量有多少呢?首要咱們要理解，成人學歷的意圖是啥?從國家宏觀層面來看，首要是國民教育實質至少是方法上進步的手法;成人學歷教育首要是在職者為進步在某個渠道或是在職場這個渠道的一些軟實力而需求的，一種提高，一種鍍金做法。對接國際教育。
3、網絡教育文憑有什么用途
網絡教育文憑的權威性。歸于國家成人學歷教育之一，國家方針同意，國家方針認可，學信網持久可查，在方針上與全日制學歷平等效能。下面舉幾個實例
----公務員考試。國家方針規定是能夠參與且沒任何附加條件，僅僅有些當地方針在應考的時分有約束，比方請求全日制等等;
----各類職業資格證考試。我國各類職業資格證考試報考條件除工作經驗及其它外，對學歷均有請求，不相同等級不相同學歷請求，網絡教育文憑在報考的時分沒有任何約束。比方建造師、初中高級會計師、教師資格證、金融類執業證等等;
----單位內部提升、職稱評定。徹底支撐并沒有任何約束，所以說網絡教育關于在職者來說運用性是最廣泛的。
4、選擇網絡教育的理由：
1. 國家承認學歷可查
2. 高通過率
3. 摒棄傳統考試形式
4. 學期短：2.5年學制，分春、秋兩次報名入學。
5. 學習靈敏：多模態的學習形式,為工作繁忙的學員能使用多種的學習方法學習,人性化的學習形式深受學員追捧.是在職學員的首選!
5、 便當報名,學習
在網絡信息化的今天，遠程教育已經走在了時代的前沿。網絡教育已經擺脫了傳統教學模式。學生已經不用再親自去教室聽課了。只要通過網絡就能第一時間掌握知識。及其便捷。
6、師資力量雄厚
對接高校師資網絡資源，對于想提升學習的學員是有幫助的。
二、網絡教育文憑在職場工作中認可度到底有多少?
很多人口頭上都認為“文憑”不能代替“能力”。可是在現實社會中，文憑已成為就業和仕途升遷的“敲門磚”。如今，網絡教育作為國家承認的，且取代函授的最新學習形式被越來越多人所認可，通過網絡教育獲得大專、本科文憑也受到越來越多的在職人員和社會人員的青睞。
但是仍有部分人疑問：“網絡教育大專文憑有用嗎?“今天，小編整理了一些資料為大家解答網絡教育大專、本科文憑到底有沒有作用。
這是一份CNNIC發布的網絡教育調查分析報告，指出網民對網絡教育的擔憂、網絡教育的潛在用戶群體、接受網絡教育的意愿度等。
但是仍有部分人疑問：“網絡教育大專文憑有用嗎?“今天，小編整理了一些資料為大家解答網絡教育大專、本科文憑到底有沒有作用。
這是一份CNNIC發布的網絡教育調查分析報告，指出網民對網絡教育的擔憂、網絡教育的潛在用戶群體、接受網絡教育的意愿度等。
圖1顯示，
網民對網絡教育最大的擔憂是學習后獲得的文憑的被認可度。此外，逾四成被調查者對繳費保障、課程質量、教師授課水平有擔憂。
圖2顯示，大學本科學歷網民群體接受免費網絡教育的意愿最高。
圖3 接受網絡教育的原因
那到底網絡教育文憑的認證度高嗎?從以下兩點分析：
1、學歷認證
網絡教育大專、本科學歷是國家承認學歷，教育部電子注冊，學信網可查，畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同，都可以參加碩士研究生考試、公務員考試、司法考試等。
2、企業調查
據走訪相關企業調查顯示：網絡教育大專、本科文憑已經得到多數用人單位的認可。尤其在職工作人員，其畢業后既有工作經驗，又具備相應的專業知識理論，普遍受到企業的歡迎。成人報考網絡遠程教育獲得大專、本科文憑是個不錯的選擇，在職場生活中皆有很好的提升，大有用處。
當然，互聯網教育在資本和創業者層面已經表現得如火如荼，也說明了網絡教育認可度已經被大多數單位認可(小編提示：單位企業多為一線城市，二三線城市認可率有待考察)。
三、網絡教育提升學歷的適合人群
一般現在很多人都會選擇成考或者是成考、自考，但是也有很多在職的學員還要忙于工作事務和照顧家庭、孩子，不能保證按時參加學校安排的統一課程或輔導，因此往往導致跟不上學習進度，逐漸落后甚至輟學。而遠程教育則可以通過網絡進行學習，學習的時間和地點不受限制，學生可以根據自己的情況，避開忙碌的時間，自主選擇相對輕松的時間來學習，比較好地處理了學習、工作和家庭的矛盾。
“授課方式靈活，學習時間和地點都不受限制，便于在職人員個性化選擇學習等”，目前遠程教育已經成為社會在職人員提升學歷水平的主要方式之一。
1、“五個任何”方便學習
遠程教育其顯著特征是，任何人在任何時間任何地點從任何章節開始學習任何課程。遠程教育便捷、靈活的“五個任何”，在學習模式上最直接體現了學習和主動學習的特點，適合現代教育和終身教育的基本要求。
2、在職人員學習的最佳途徑
就當前社會發展的態勢看，知識更新的速度越來越快，導致在職人員的工作壓力加大，生活節奏加快，加上現在多數在職人員沒有時間去學校接受教育，而他們又普遍有較強的求知欲，想通過各種途徑為自己“充電”，以增強自身競爭力，適應未來新環境的挑戰，因此遠程教育就成為他們的理想選擇，從而將影響更多人的生活。
