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    四川省四大措施推進現代職業教育改革

       發布時間:2017-03-29 10:38:25
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    四川省將職業教育作為培養高素質勞動者和技能型人才、加快轉變經濟發展方式的基礎工程和戰略重點,多維深化現代職業教育改革,推動四川由職教大省向職教強省邁進。深化教育教學改

    四川省將職業教育作為培養高素質勞動者和技能型人才、加快轉變經濟發展方式的基礎工程和戰略重點,多維深化現代職業教育改革,推動四川由職教大省向職教強省邁進。

    深化教育教學改革。出臺《關于深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的實施意見》。啟動中職學校教學工作診斷與改進工作,確定22所中職學校開展省級診改工作試點,促進中職學校完善內部質量保證體系。建立中等職業教育質量年度報告制度,推動中職教育加強管理育人,深化內涵發展,全面提高人才培養質量。

    推進招生考試改革。將“示范高職單獨招生”納入省級教育體制改革首批試點項目,推行“知識+技能”單獨招生考核方式,通過對口高職、五年制高職、高職單招等多種方式,不斷提高中職學校畢業生升學比例,初步形成中高職有效銜接的人才培養通道。

    創新人才培養模式。全面推行校企合作、產教結合、頂崗實習的人才培養模式。全省已建立62個職教集團或產教聯盟,成員涉及政府部門、行業協會、企業、科研機構等多家單位,極大促進了全省職業教育資源的有效整合。建立企業參與制度,多種形式支持企業與職業院校共建共享生產性實訓基地、產品研發中心、科技創新中心。開展現代學徒制試點,2015年至今已遴選兩批共112所職業院校及企業為省級現代學徒制試點單位,2017年底試點院校將達到150所。

    加快信息化建設。制定《四川省中等職業學校智慧校園建設指南(試行)》,加快智慧校園建設,通過信息化推進職業教育現代化進程。以48所國家級示范職業學校為龍頭,開展數字化資源開發和應用,開發網絡課程、虛擬仿真實訓平臺、名師名課等多種形式的職業教育數字化信息資源。開展省級職業學校信息化教學大賽,組織教師參加全國職業院校信息化教學大賽,提升職業學校教師信息化應用能力。

    標簽:

    四川省職業教育         高等教育        

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