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是金子必會發光
3月21日，由民進中央教育委員會、聯絡委員會和民進北京市委會聯合主辦，云校大數據技術研究院承辦的“智慧教育論壇”在京召開，會議主題是研討“信息技術與教育深度融合”。
全國政協常委、副秘書長、民進中央副主席朱永新出席論壇，他強調，教育面臨的一個非常關鍵的問題是“變”與“不變”。幾千年來，公平與品質都是教育“不變”的主題，而教育要“變”的東西也很多，技術領域的變革僅是為這種變化提供了支撐。信息技術和教育深度融合為我們把握“變與不變”的關系提供了重要的啟示，相信通過論壇的研討，會對未來的教育發展起到推動作用。
貴州省人民政府副省長陳鳴明在論壇上介紹，貴州省將打造全國“大數據+”智慧教育建設示范區，貴陽市已推進“大數據+智慧教育”，縮小區域、城鄉、校際差距，促進教育均衡發展。陳鳴明說，貴州省智慧教育仍然處在發展的初級階段，未來將以提升“三通兩平臺”的建設、管理、應用水平為抓手，以健全智慧教育體制機制和提升師生信息素養為依托，加快建設涵蓋各級各類教育的智慧教育公共服務體系。
教育部科技司司長王延覺在論壇上介紹了全國教育信息化工作的發展情況和推進思路，他表示，國家教育資源公共服務平臺已實現22個省級平臺、23個地區級平臺的互聯互通，服務體系支撐用戶達到580萬人，基本建成了覆蓋全國學生、教職工、中小學校舍等信息的基本數字庫。
王延覺提出四點建議，希望進一步保障學校網絡環境的建設;啟動寬帶衛星連校工程;保障學校加入學校信息化的經費支出，進一步提高中小學生經費基本定額;保障教師信息化素養的提高，把信息條件下構建新的教學模式作為校改、課改的重要方向。
中國人民大學附屬中學校長翟小寧說，隨著科技的進步，云教育、人工智能、互聯網將會給教育帶來前所未有的改變，未來的學習更強調網絡化、個性化、智能化、協作化、中心化，它為學習帶來的變化是革命性的，但是教育有它的本質，教育的本質是亙古不變的，教育不管有什么手段，不管在什么時候，都應該是關注生命，關注心靈，關注精神。清華大學附屬中學校長王殿軍也從智慧教育與當今教育的關系角度作了發言，他表示，互聯網教育、智慧教育更大的優勢在于我們能夠更了解一個個體，更尊重一個個體的需求，更能夠精準地為一個個性化的生命做教育服務。此外，王殿軍還強調了信息技術的兩面性，他表示，在學習過程中，有些環節是信息化能夠發揮作用的，但有些環節還必須依靠人，因此要把技術使用得恰當和合適。
