隨著社會的進步和發展,終身學習成為社會進步和教育發展的共同要求。而從目前諸多的教育教學方式來看,網絡教育無疑是實現終身學習的最佳途徑。知金教育劉老師表示,作為我國高等教育的有力補充,網絡教育在終身學習方面有著諸多的優勢。
由于每一個人所處的環境和承擔社會角色的不同,其世界觀、人生觀、價值觀亦各不相同,因而就有了學習目標、學習內容、學習方式等的多樣性和多層次性。傳統的課堂面授教育在條件限制下有意無意地忽略學習者的個性,抑制了學習者的積極性和創造性,加上成人沒有足夠的時間和精力集中在教室學習,因此,找到并運用一種嶄新的終身學習的方法、途徑,并堅持運用于實踐就顯得至關重要。現代科技讓我們找到了這樣一個途徑,這就是網絡教育。
網絡教育打破時空局限,教育學習資源豐富,注重個性化學習材料設計,費用相對比較低廉,使終生學習成為可能;網絡教育促進終生學習體系建立,終生學習體系要求各級各類教育打破隔離、分割狀態,互相銜接溝通、擴展延伸適應人們終生學習的需要;網絡教育的發展正在使得各級各類教育的功能不斷擴大,有了互相銜接溝通、擴展延伸的途徑,打破了各類教育相互隔離的狀況,以逐步做到相互溝通,使建立終生學習體系的目標能夠成為現實;現代網絡教育因其“遠距離、開放性、多媒體、網絡化”特點,能使眾多的人接受教育,其設施一次性投入,教學資源共享,以持續性發展和規模效應為前提,具有低成本、高效益的經濟功能,對經濟增長有重要貢獻;現代網絡教育還因其與現代社會信息技術的發展同步,選擇這一方式進行學習,能極大地提高人們的學習能力,學會在不斷變化的社會環境中不斷學習,從而使之成為終生學習的最佳選擇。