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是金子必會發(fā)光
課程教育與專業(yè)教育深度融合。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作領導小組，制定包括身心、品德、能力、知識四個維度的卓越人才培養(yǎng)標準，修訂本科生培養(yǎng)方案，把創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力作為評價人才培養(yǎng)質量的重要指標。設立創(chuàng)業(yè)學院，制定經濟管理類、創(chuàng)業(yè)類、創(chuàng)業(yè)實踐、知識整合4大模塊的培養(yǎng)計劃，開設101門創(chuàng)新類課程，組織校內教師、校外專家開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類選修課程11門，引進在線開放課程6門，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程覆蓋90%以上本科生和60%以上研究生。建立專利分析實驗室，篩選學校1000余項專利成果，供學生創(chuàng)業(yè)團隊選擇。依托研究院和技術轉移中心，為學生創(chuàng)業(yè)項目提供公共服務和技術服務。
實踐教育與企業(yè)家精神培育深度融合。精心設計和組織開展科普節(jié)、機器人大賽、北洋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講壇等學生活動，激發(fā)學生創(chuàng)意，構建覆蓋創(chuàng)新全鏈條各環(huán)節(jié)的人才培養(yǎng)模式。按照興趣導向、學科交叉、探索未知、校企合作的模式，建設黎明創(chuàng)新實驗室和39個院級學生創(chuàng)新實驗室，開放實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗中心、學院創(chuàng)新實驗室等科技創(chuàng)新資源，鼓勵本科生參與研究。打造“理論教學—競賽模擬—創(chuàng)業(yè)苗圃—創(chuàng)業(yè)基地”四級培養(yǎng)體系，舉辦首屆“未來30年”創(chuàng)新創(chuàng)想大賽，廣泛發(fā)動和組織學生參與“互聯(lián)網(wǎng)+”、“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事。修訂《天津大學創(chuàng)業(yè)者典范》，開展創(chuàng)業(yè)沙龍等多種形式的培訓交流活動，營造引導學生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
校內資源與社會資源深度融合。堅持以學校為主體，通過市場化機制、專業(yè)化服務、資本化途徑構建低成本、便利化、全要素、開放式的學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務平臺。學校每年劃撥專項資金支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，與企業(yè)、政府聯(lián)合設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，發(fā)起設立眾創(chuàng)空間種子基金，支持種子階段創(chuàng)業(yè)項目。聯(lián)合政府、社會團體、各地孵化器、校友企業(yè)、兄弟高校建設15個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地，成立天津大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務聯(lián)盟、北洋創(chuàng)業(yè)俱樂部、學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會，為學生創(chuàng)業(yè)團隊提供全過程、全方位的指導和服務。
