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    北大等名校紛紛落戶深圳 深圳高等教育是否可現特區速度

       發布時間:2016-09-08 11:07:00
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    不久前,深圳經濟特區迎來了36歲生日,并收到了一份特別的生日禮物。8月29日,深圳市政府與北京大學在廣州簽署合作備忘錄,決定以北大深圳研究生院為基礎,共同建設北大深圳校區

    不久前,深圳經濟特區迎來了36歲生日,并收到了一份特別的生日禮物。

    8月29日,深圳市政府與北京大學在廣州簽署合作備忘錄,決定以北大深圳研究生院為基礎,共同建設北大深圳校區。根據備忘錄內容,雙方計劃將北大深圳校區及其附屬醫院建設成為具有現代大學治理結構、合理學科布局、鮮明國際特色、世界一流水準的教育、學術研究和醫療機構。

    在廣州的簽約儀式現場,雖然合作雙方并沒有明確北大深圳校區是否會招收本科生,但北大新聞網同日刊出的一篇報道透露:北大深圳校區將是一個以高度密集的學術研究為特點的校區,將根據本科人才培養的需要,形成若干小而精的人文社科和基礎理科學術機構,其具體的教育模式和方案正在研究之中。

    這表明,北大深圳校區將是北大成立近120年來,首次在外地開辦本科教育。對于一直渴望在高等教育領域實現突破的深圳來說,這份禮物來得可謂及時而珍貴。

    深圳渴望高等教育“跨越式”發展

    過去36年間,深圳這座因改革開放而生的城市創造了經濟發展的“特區速度”。從經濟體量上看,2015年,深圳GDP總量已達1.75萬億元,成為僅次于上海、北京和廣州的“一線城市”。由于率先實現轉型升級、走上創新驅動發展之路,近年來,深圳的科技創新能力在國內也屬一流。

    已經取得的成就、令人振奮的發展勢頭,足以讓這座城市有了為自己慶生的資本。然而,對深圳來說,補齊高等教育資源和水平的短板,卻是這座城市能否繼續在未來發展中保持競爭優勢必須要解決的問題。

    從經濟和人口體量上看,深圳已是全國舉足輕重的城市,但從高等教育發展水平來說,深圳仍處于相對較弱的水平,與耀眼的經濟發展成績單和城市地位實在難以匹配。數據顯示,廣東全省在校大學生約180萬人,深圳市在校大學生(含高職、大專)僅有9萬余人,約占全省的1/20。在常住人口中,深圳當前大專以上人口所占比例為24%,而北京這一比例超過35%,廣州、上海這一比例均超過30%。

    實際上,經濟特區成立伊始,當時的市領導就已意識到高等教育在城市發展中的重要作用。特區創辦第3年,深圳就作出舉全市之力在一片荔枝林上建設深圳大學的決定。2000年,深圳又提出創建深圳大學城,與清華大學、北京大學、哈爾濱工業大學聯合創辦以培養全日制研究生為主的研究生院群。2011年,深圳獲準建設南方科技大學,在創校校長朱清時的帶領下,這所高校曾因推行諸如“自主招生、自授文憑”等一系列改革而備受關注。

    然而,大學的發展和城市高等教育體系的構建,需要長期的積淀和持續的努力,甚至比經濟建設、城市建設更需要時間。對只有36年歷史的深圳特區來說,在現有的高等教育體制下,完全靠自己的能力迅速建成高水平的大學,困難重重。于是,走引進優質高等教育資源的跨越式發展之路,以此快速提高高等教育規模與水平,就成了深圳城市管理者的必然選擇。

    實際上,除了北大,據深圳教育局透露,目前列入深圳正洽談引進共建校區名單的,還有中國人民大學、北京中醫藥大學、中國科學院大學、武漢大學、清華大學、中山大學、哈爾濱工業大學等。其中,中山大學、哈爾濱工業大學今年已開始招收本科學生。按照計劃,深圳未來至少有7所“985”、“211”院校。

    在位于龍崗的深圳國際大學園內,香港中文大學、北理莫斯科大學等世界級名校也已開始招生和教學,未來5年,進駐這里的中外合作辦學機構將有10所左右。這些名校如果辦得成功,深圳完全有可能實現跨越式發展,成為我國高等教育格局中占有重要地位的城市。

    離開燕園的北大,還是北大嗎

    對于渴望在高等教育上再造“特區速度”的深圳來說,高等教育藍圖已從紙上躍然而出。但對一所大學來說,異地辦學,畢竟不像開一家連鎖店那么簡單。

    “離開燕園的北大,還能有北大的味道嗎?”一位上世紀90年代畢業于北大、如今在香港某知名高校任教的教授謹慎地表達了對北大深圳校區未來發展的擔憂。在他看來,一所名校的校園文化和學術氛圍是由多年歷史的積淀而成。在校區管理上,即使復制校本部的辦學理念、教學架構,但在實際操作中很容易出現偏頗。

    對北大、清華、武大等有著悠久歷史的高校來說,異地辦學如何保證與本部同樣高質量的教學和科研水平,是不得不面對的一個挑戰。在深圳之前,國內一些城市也曾大力推動過政府與名校牽手異地辦學的嘗試,然而,真正成功者并不多。

    對于在深圳創辦校區的名校來說,能否招到同樣優秀的生源,是需面對的首要問題。更何況,大學的根本在大師,這些名校集中在深圳辦校區,可想而知,對優秀教師的爭奪必將十分激烈。如何保證有足夠多、足夠好的教授,也是擺在這些名校面前的實際挑戰。

    “這些挑戰肯定存在,但不表示深圳校區就會不成功”,北京大學教育學院的一位教授分析道,這些高水平大學在深圳的落地是雙贏甚至多贏的結果,一方面,深圳社會經濟發展的活力,尤其是政府財力、人口規模、容納就業能力都為名校落戶提供了足夠大的空間。深圳的科技創新驅動和高新技術產業的發展也為高校提供了和市場對接,實現產學研緊密結合的廣闊舞臺。同時,深圳毗鄰港澳的區位優勢和國際化特色,為這些名校在師資隊伍、學生培養、科學研究等方面的國際化,提供有力支持。

    另一方面,這些落戶深圳的名校,在學科設置上均和深圳的需求緊密聯系,比如,北大、中大都確定把醫學、信息技術科學等作為學科發展的重點,這也正是找準了深圳城市發展的短板。

    深圳的北大,更期待什么

    由于具體的教育模式和方案正在研究之中,深圳的北大校區,面貌還不清晰,但也留給人們更多的想象空間。

    “名校在深圳創辦校區,比設置什么專業、招多少學生更讓我關注的是,這些校區能否利用深圳自身改革開放的窗口地位,在建立現代大學制度、師資引進、人才培養模式方面有所突破,形成具有深圳特色的新模式。”深圳本地一位教育觀察者對中國青年報·中青在線記者表示。

    在他看來,傳統名校固然在學術研究、人才培養上有著深厚積淀,但也有些痼疾積重難返,在校本部,任何改革創新之舉都可能牽一發而動全身。相反,在深圳創辦校區,恰如在一張白紙上進行描繪,做好頂層設計,會有事半功倍的效果。

    比如,能否借助新校區的創辦,進一步理順政府與大學的關系,以減少行政對高校的干預;能否進一步通過制度的方式,使教授治校的理念更好地落到實處;能否利用深圳毗鄰港澳國際化程度高的優勢,賦予新校區國際化的氣質,讓新校區在師資引進、學生培養、學術研究上更好地與國際接軌。

    實際上,去年落地的清華-伯克利深圳學院已經給了一個觀察的窗口,清華大學深圳研究生院院長康飛宇在此前采訪中曾表示,清華在深圳的辦學承擔著清華教育改革試驗田的任務,包括人事管理、交叉學科、產學研合作等方面。

    記者注意到,在8月29日舉辦的深圳市政府與北大簽署合作備忘錄的儀式上,北京大學黨委書記朱善璐在致辭中表示,北大與深圳市深化合作辦學,將成為北大及國內高等教育改革,特別是醫學教育改革的前沿試驗區,成為北大開放合作辦學的窗口與創新平臺。

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