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是金子必會(huì)發(fā)光
參加成人高考的考生其目標(biāo)各有不同，選擇藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)作為自己目標(biāo)的考生每年都不在少數(shù)。但成考藝術(shù)類(lèi)考生往往容易進(jìn)入兩個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū)，一是只看重藝術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練而輕視了文化課復(fù)習(xí)，二是雖然文化知識(shí)過(guò)關(guān)但卻忽視了對(duì)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練。這兩種誤區(qū)往往會(huì)給考生的錄取結(jié)果帶來(lái)不利的影響。所以成考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和文化課復(fù)習(xí)“兩手抓”，才能收獲理想結(jié)果。
成考藝術(shù)類(lèi)考生要對(duì)加試項(xiàng)目早作準(zhǔn)備，不可抱著“玩”的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待才能學(xué)有所成。比起普通高考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生，在成考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考生當(dāng)中，很多人并非出于職業(yè)需要，而是想通過(guò)成教系統(tǒng)的學(xué)習(xí)來(lái)掌握一項(xiàng)藝術(shù)技能，或者只是單純?yōu)榱藵M足興趣、陶冶性情。而且其中不少考生此前并沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，雖然在某些藝術(shù)項(xiàng)目上有不少心得， 但在另一些基礎(chǔ)技藝上卻存在短板。而成考專(zhuān)業(yè)加試恰恰側(cè)重于基礎(chǔ)，因此考生要加強(qiáng)加試項(xiàng)目訓(xùn)練避免因短板造成無(wú)法通過(guò)考試。
相較于其他專(zhuān)業(yè)而言，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)更注重專(zhuān)業(yè)加試的成績(jī)。但這并不意味著考生可以輕視文化課復(fù)習(xí)，若考生文化課成績(jī)達(dá)不到最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，專(zhuān)業(yè)加試成績(jī)?cè)俸靡搽y逃被擋在最低錄取控制分?jǐn)?shù)線之外的命運(yùn)。統(tǒng)考時(shí)考生之間仍然存在著競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)文化課的復(fù)習(xí)不可掉以輕心。學(xué)好藝術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，也別忽視“非專(zhuān)業(yè)”素質(zhì)的培養(yǎng)。
