完善體制機制,納入人才培養體系。以提升學生創新精神、創業意識和創新創業能力為導向,深化產學研結合人才培養模式改革,及時修訂完善人才培養方案,出臺提高本科教育質量和改革研究生培養機制意見。實施國家“卓越農林人才培養計劃”項目,成立創新實驗學院和右任書院,試行學業導師制和彈性學分制。建設《大學生創業基礎》《創業與人生規劃》等創業基礎課、就業創業指導課、創新創業實踐課80余門并納入學分管理,規定必修創新創業與素質教育8學分。改革教學方法,修訂課程質量標準、教學質量評價辦法和教學獎勵條例,建設創新創業教育爾雅通識課、慕課100多門,實現與專業教育的有機融合。
搭建實訓平臺,促進學生能力提升。實施“精英培養計劃”和“青年農場主培養計劃”,聯合有關企業開設“精益創業”訓練營。以“互聯網+”、“挑戰杯”、“創青春”等為重點,構建“國家—學校—學院”三級訓練體系。聘請具有實踐經驗和國際視野的創業導師150余名,對實訓項目進行全程指導。四年來學生依托實訓項目發表論文420余篇,獲國家級競賽獎勵近500項,獲批專利210個。打破學科專業壁壘,開展生物學、動物生產學、植物生產學、生物技術等綜合實習,提高學生實踐創新能力。
優化服務體系,助推項目孵化成長。出臺加強大學生創業工作的實施意見,每年列支750萬元專項經費,在國家大學科技園開辟創業孵化基地,建設5000平方米創客空間和創業孵化園。面向創業學生開放教學、科研、推廣實驗室、試驗示范站(基地)資源。與山東省煙臺市、陜西省中小企業局、陜西省創業促進會、楊凌示范區等共建創業孵化基地。對學生創業企業進行“一對一”指導,提供政策法律咨詢、技術培訓,協助做好專利申請、技術鑒定、成果交易、風險融資等服務工作。構建“種子資金+孵化資金+創業資金+風險投資”的扶持模式,助推優質創業項目孵化成長。