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是金子必會發光
堅持全員化導向，構建就業工作體系。校院兩級分別成立以書記為組長的就業工作領導小組，每年召開多次專題會議部署就業工作。建立完善專業教育與就業推薦相結合的導學機制，搭建師生交流平臺，發揮專家教授導專業、導規劃、導人生的導學作用。面向求職畢業生開展“私人訂制”式指導，利用專業特長和社會資源推薦學生就業。設立“畢業生就業工作貢獻獎”，鼓勵教師推薦就業。充分發揮校友資源作用，搭建就業校企同盟，通過聯合開辦人才培養特色班、建立就業基地等方式建立長效合作機制。促進學生互助就業，倡導畢業生成立“抱抱團”、“1+1小組”等，以信息互換、經驗互享、技能互助等方式實現自助指導與服務。
堅持全程化導向，構建生涯規劃與就業指導課程體系。根據學生成長需求，設置生涯規劃和就業指導課程，針對大一大二和大三大四學生，分別開設《大學生生涯規劃與職業發展》和《大學生就業指導》;針對有創業意向的學生，開設《大學生創業基礎》。建設網絡慕課和教學資源輔助平臺，開設《創業企業戰略與機會選擇》《大學生創新創業實務》《職場溝通》等網絡慕課，開放職業測評網絡系統和就業創業知識服務平臺，鼓勵學生自主開展網絡學習。成立就業創業教研室，組建近90人規模的骨干教師隊伍，定期開展現場集中備課、課堂教學觀摩和教學經驗交流，出版有關教學材料。
堅持精細化導向，構建生涯輔導與就業能力培養體系。啟動實施“藍天計劃”培養項目，聘請具有全球職業規劃師資質的企業人力資源主管作為指導教師，一對一跟蹤指導、定點培養。在非畢業生中開展就業指導月和生涯規劃月系列活動，舉辦職創匯、模擬招聘大賽、模擬沙盤、職業生涯規劃大賽和戶外咨詢等活動。在畢業生中推進專業化分類輔導，針對報考公務員、考研和出國(境)留學畢業生，聯合專業培訓機構開展專題培訓;針對求職就業畢業生，邀請企業專業培訓師圍繞簡歷制作、面試技巧、溝通表達等內容進行專題輔導。
堅持信息化導向，構建就業服務與決策信息服務體系。推進就業管理信息化，開發招聘會信息管理系統、就業數據管理系統，完善用人單位數據庫，實現企業招聘和就業過程動態管理的遠程化與即時化。推進咨詢服務信息化，以學校就業信息網和新媒體平臺為主渠道，開通在線咨詢預約和檔案查詢服務，建立“華中農大職創在線”官方微信平臺，及時發布推送就業服務信息，強化服務互動。推進調研決策信息化，建立了基于畢業生求職就業月度調查、畢業生離校就業調查和畢業半年跟蹤調查的研究機制，形成《畢業生求職意愿調查》《畢業生情況調查報告》《本科生就業質量報告》《畢業生社會需求與培養質量跟蹤調查》等成果，為提高就業服務工作的科學決策水平提供數據支持。
