重慶大學結合“兩學一做”學習教育,通過易班網絡社區創新網絡時代學生黨建新模式,推動學生黨建工作取得新成效。
依托易班打造管理新平臺。將黨支部延伸到網絡,實現網上網下一體化管理。一是建立黨支部網上陣地實現實時動態管理。動員本科學生黨支部書記開通易班公共群,構建及時便捷交流互動的線上平臺。學生黨支部通過公共群的公告欄和群通知,向支部成員發布學習資料以及有關通知。二是創新入黨積極分子培養新模式。入黨積極分子通過易班群資料庫和微社區上傳入黨申請書與思想匯報,支部黨員在線閱讀、審核相關材料,及時和入黨積極分子進行在線交流和輔導。
依托易班打造學習新常態。拓展黨支部學習形式,構建全方位全過程全覆蓋的學習型黨支部。一是共建共享網上學習資料庫,提升學生黨員學習主動性。經管理員篩選,支部成員可隨時共享自己的學習材料,豐富支部的學習資料。二是推出網絡公開課,開展主題研討。易班網絡社區定期推出“青年黨員公開課”,教育引導學生黨員自覺強化黨員意識。三是構建線上線下立體化學習模式。組織在網上學習表現優秀的學生黨員組建“兩學一做”進宿舍宣講團,開展“信仰的力量”等主題宣講活動,利用暑期組織宣講團到延安等革命老區實地學習實踐并深入社區居民中宣講黨的好政策。
依托易班構建“兩學一做”新課堂。結合易班的學習功能和互動性強的特點,構建有效推進“兩學一做”的網上課堂。一是推出“兩學一做”學習教育專題板塊。搭建“輕應用”,將“兩學一做”學習內容分類整理上傳,讓學生黨員隨時隨處可看可學。有關內容還通過群發的形式分發到各黨支部公共群,提醒學生黨員傳閱。二是開展“兩學一做”主題知識競賽。搭建易班“兩學一做”題庫,學生在網絡答題中加深理解。三是開展“兩學一做”心得體會交流。面向全校本科學生黨員開展“兩學一做”學習教育征文,評選出的優秀作品通過易班展示,擴大教育效果。