全國政協常委、復旦大學教授葛劍雄在接受媒體采訪時就明確指出,不支持高考改革方案。他認為,中國高考的矛盾不是在考試本身,是在整個社會給高考造成的壓力。如何保障將絕大多數人培養成為符合國家標準的人才是問題的根源。
葛劍雄認為,方案的實施存在技術制約。他表示,若高中學業水平考試下放權力至地方,恐怕難以確保考試公平,或帶來新的弊病。又如學生綜合素質的考核,盡管該出發點是好的,但因缺乏量化評定標準,存在作弊隱患,或會破壞高考公平。