高職畢業生高就業慢升職，怎么辦?
2014年5月13日，21世紀教育研究院在北京發布《2014年教育藍皮書》。數據顯示，高職畢業生的初次就業率最高，并達到了78.1%，比211(包括...
2014年5月13日，21世紀教育研究院在北京發布《2014年教育藍皮書》。數據顯示，高職畢業生的初次就業率最高，并達到了78.1%，比“211”(包括“985”)類重點大學高出2.6%，而且，專科生的初次就業率也上升為79.7%，比本科生高出12.3%。
2014年7月15日，在北京發布的《2014中國高等職業教育年度報告》也顯示，我國高等職業院校的畢業生就業率逐年上升，2013屆的畢業生在離校半年后的就業率高達90.9%。同時，該報告還指出，2013屆高職畢業生半年后月收入為2940元(人民幣)，比2012屆畢業生增長7.7%，比2011屆增長18.5%。
從這兩份報告中，我們就可以看出，高職院校的畢業生的就業率和月收入都是在逐年增加的。加上，我國社會又正處于產業升級的轉型期 ，大量的需要高技能人才。這不僅為高職院校的學生帶來了福音，也為市場中的技術工人帶來了新的機遇。同時，還有許多企業也表示，為了適應當今時代的發展和進步，他們對職業技術人才的質量要求會越來越高。
所以，對于應屆畢業生和在讀學生來說無疑是一個福音。但是，隨著我國高職院校的擴招，高職院校的畢業生越來越多，對于已經工作的高職人來說，這些新鮮血液卻會讓他們倍感壓力。
其實，對一家企業來說，一個員工的能力和學歷都是十分重要的。當企業想要晉升員工的時候，高職畢業生就會很吃虧。因為，如果高職畢業生不是十分的優秀的話，企業往往會先晉升高學歷員工的職位，因為高學歷在一定程度上代表了高教育、高水平。即使高職畢業生再捶胸頓足，但既定事實也是無法改變的。
高職畢業生主要是專科的學歷，隨著本科生、碩士生甚至是博士生越來越多，其競爭的基礎條件是比較低的。而讓已經就業的高職畢業生去重新考取本科學歷?相信絕大多數的高職畢業生都會say no。他們不可能放棄現在已有的工作去讀一個本科!對于高職畢業生來說，考試已經離他們很遠了。
那么，有沒有什么方法可以一邊工作，一邊提高學歷呢?
其實，早在1999年這一問題就已經被解決了!
自1999年以來，教育部批準北京大學，北京理工大學等68所高校開展現代
遠程教育試點工作，其頒發的高等教育學歷證書在學歷證書電子注冊后，國家是予以承認的。而且，為了防止網絡教育市場的混亂，國家教育部批準知金教育等三家機構為現代
遠程教育公共服務體系試點項目運營機構。并且，知金教育還為那些在家中不方便上網的高職人提供學習中心和專業的支持服務體系，以讓高職畢業生可以通過網絡隨時隨地的進行學歷的提升!
每天只要有空閑的時間，無論是上下班途中、午餐休息還是睡覺之前的幾十分鐘，甚至是十幾分鐘，都可以進行網絡學歷教育的學習。這種既簡單又方便的學習模式，十分受高職畢業生的歡迎。同時，網絡學歷教育避免了高職畢業生花錢花精力，其學歷學位卻不被國家承認的困擾。
網絡教育的學習方式，讓
高職畢業生輕松工作，安全拿證!
