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是金子必會發光
知金專家：后危機時代員工職業水平更需提高
如果說“一個蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。”那么一場源自美國的經濟危機已悄然席卷全球，并使得我國數千萬人難以為業。而近來，隨著我國一系列積極有效的政策措施，經濟企穩回升的后金融危機時代已經悄然而至。
危機過后職業技能標準提高
金融危機的優勝劣汰作用不僅在于淘汰落后產業和企業，對于人才的優勝劣汰也是極為殘酷和嚴峻的，而在后金融危機時代，由于產業結構逐步升級、企業謀求更高層次的發展，對于人才的需求也必將更為嚴苛。
根據人力資源和社會保障部發布的數據顯示，在2009年沿海地區及部分大中城市企業新增的崗位中，對于應聘者的文化素質和職業技能水平要求有明顯提高，其中，要求新員工具有專科以上文化程度和中級工以上技能的比重，在歷年持續提高的基礎上，又分別上升了2個百分點和2.6個百分點。自身素質的高低成為了大家能否重新就業的關鍵因素。
對此，知金教育(http://www.xx-sx.com/)權威專家借由現在就業難現象分析指出：許多用人單位不傾向招聘應屆大學生，一個非常重要的原因是他們尚不能將學到的知識靈活有效地為企業所用，也就是尚不具備相關工作的勝任力，缺乏從學校到職場的過度;白領人群的危機主要來源于無法隨著企業要求的提高而提升自身職業技能;而藍領人群的主要問題在于無一技傍身，自身素質亟待加強。
網絡教育助你突出就業重圍
金融危機期間，許多失業者都重新走進校園充電，而對大多數在職人員來說，兼顧學習和工作的學習方式才更為適合。“在美國，目前有超過7000萬人選擇通過網絡教育的方式獲得知識和工作技能，即大約每5個人里面就有一個接受過或正在接受網絡教育。通過學習網站進行學習的人數正以每年300%的速度增長，而在國內這一數字也以20%的遞增率不斷刷新記錄。”知金教育(www.xx-sx.com)權威專家分析，對于在職人士來說，網絡+面授的教學模式、實用的課程、名師講學、靈活的學習時間及地點是國內網絡教育備受歡迎的原因。
秦女士原是一名電信工程師，懷著對英語的極大興趣，通過知金教育平臺選擇了中國石油大學遠程英語專業。畢業后她又通過自己不斷探索和實踐，總結出了一套適合兒童學習英語的教學方法，開辦了一所英語學校，目前在當地已經打開了市場。她認為，“網絡教育給自己最大幫助是——助學支持體系、在學習中養成的自主學習習慣和積極規劃人生的觀念。”
只有高中水平的李先生所在的工廠在金融危機期間也出現了經營困難，開始大量裁員。而就在這最壞的時機，李先生卻作為業務骨干得到了提升。原來，他用了兩年業余時間參加了知金教育網絡課程學習，并將所學應用在實際工作中，最終他以優異的表現得到了領導的認可和提升。
在知金教育針對學員展開的一項調查報告中顯示，有57%的畢業生薪水比以前有提高，40%的畢業生獲得了職位提升。有76%以上的畢業生認為：通過幾年來的網絡學習，知識得以不斷積累，學歷層次的提升帶來了工作自信心的增強和專業技能的提高，而這一點也正是網絡文憑敲開職場大門的真正原因。目前知金教育已在北京、上海、廣東(廣州、東莞、深圳)、山東(濟南、淄博、濰坊、濟寧、臨沂)設立十家示范性校外學習中心，通過知金教育就讀網絡大學的學生1萬余名，通過知金教育統考輔導取得本科學歷的學生數萬名，通過知金教育學位英語輔導取得學位的學生近千名。
知金教育：與名校教授面對面
作為國家教育部正式批準的現代遠程教育公共服務體系建設試點項目工程單位——知金教育為學員提供了眾多知名院校的專業選擇，其中包括北京大學、北京理工大學、中國石油大學(北京)、西安交大等知名大學網絡教育學院，讓學員免去不少后顧之憂。
在提供周到專業網絡學歷教育服務的同時，知金教育還整合國內外相關資源，為廣大網絡學歷教育學生提供權威、實用的本科統考輔導、學位英語統考，為高升專、高升本、專升本學員提供上大學、拿本科、拿學位的一攬子服務。
結合經濟危機下大眾對網絡教育的迫切需求現狀，09年在針對待業群體、應往屆畢業生提供提高學歷指導的同時，知金教育著重將合作高校的招生服務直接輸送到各行各業企事業單位內，以單位性質、崗位性質為核心，提供高匹配度的擇校、擇專業服務，幫助用人單位通過基礎員工學歷、技能的普遍提升，全面提高用人單位的人力資源競爭力。
